• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۳۴ پاسخ غیر تکراری از ۳۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۹ ثانیه یافت شد.

1. <A> Corpus- based lexical study on frequency and distribution of coxhead's AWL word families in academic texts of psychology

پدیدآورنده: موسوی، آزاده‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

2. <A> Textbook of language teaching methods: For BA students and MA candidates in TEFL

پدیدآورنده: Abbas Zare-ee

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: Second language acquisition,English language- Study and teaching

رده :
418
.
007
Z36T
RIS Bibtex

3. A Textbook of language teaching methods : for BA student and MA candidates in TEFL

پدیدآورنده: Zare- ee, Abbas

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Language acquisition ► Language and languages -- Guidebooks ► English Language -- Study and teaching -- Examinations, questions, etc. (Higher)

رده :
418
Z36t
RIS Bibtex

4. A Textbook of language teaching methods : for BA student and MA candidates in TEFL

پدیدآورنده: Zare- ee, Abbas

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Language acquisition ► Language and languages -- Guidebooks ► English Language -- Study and teaching -- Examinations, questions, etc. (Higher)

رده :
418
Z36t
RIS Bibtex

5. <A> Textbook of language teaching methods: for BA students and MA candidate in TEFL

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: language acquisition,language and languages - study and teaching,زبان آموزی,زبان - راهنمای آموزشی

رده :
P118
,.
2
.
Z2T4
RIS Bibtex

6. Ambiguity tolerance and EFL learners' performance on grammar tests

پدیدآورنده: مرامی‌ حا‌جی‌ کندی، علی‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

7. <An> Examination into the extent that contructivist characteristics are implemented in principles and methods of English language teaching"course in Qom university

پدیدآورنده: ثا‌بتی‌، زینب‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

8. <An> Investigation of genre awareness among undergraduate and graduate learners of English in university of Kashan

پدیدآورنده: محمدی نجف‌ آبا‌دی، آزاده‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Masater degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

9. Atextbook of language teaching methods: for BA students and MA candidates in TOEFL

پدیدآورنده: \ Abbas Zare - ee.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: زب‍ان‌آم‍وزی‌.,زب‍ان‌ - راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌.

رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ز
۲
ت
۸ ۱۳۸۴
RIS Bibtex

10. Contrastive analysis of methodology section of applied linguistics research articles written by persian and English Native- Speakers

پدیدآورنده: کفا‌یتی‌، امیر

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

11. Corpus-based analysis of grammatical complexity and lexical richness in second language writing performance

پدیدآورنده: مظفری، علی‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

12. Discourse genre and gender differences in translational from L2 to L1 by high-and low-achieving learners from the perpective of flow theory

پدیدآورنده: میرلوحی‌، مهدی

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

13. EFL teacher's levels of reflective teaching: Relationship with demographics and conceptions of teaching and learning

پدیدآورنده: چا‌بک‌، سمیه‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

14. EFL writing process differences among high and low language learning aptitude undergraduate students based on Kellogg's cognitive model

پدیدآورنده: مهدوی، فا‌طمه‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

15. Evaluating writing and writing development of foreign language learners of English in terms of accuracy , fluency and complexity

پدیدآورنده: مجد، ها‌نیه‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

16. Exploring university students' needs: A comparison of university students' necessities, wants, and lacks in ESP/EAP and EGP courses

پدیدآورنده: رشیدی احمد آبا‌دی، مصطفی‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

17. Fostering autonomy in the second language writing of Iranian university EFL learners

پدیدآورنده: عظیمی‌، زینب‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

18. Hypermedia reading strategy use in EFL context

پدیدآورنده: نا‌دری صفا‌، زهرا

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

19. Investigating email literacy of Iranian students' learning English

پدیدآورنده: سرآبا‌دانی‌، حمیدرضا‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex

20. Metacognitive reading strategies in undergraduate Iranian EFL learners

پدیدآورنده: رمضا‌ن‌ پور، مصطفی‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :
RIS Bibtex
  • »
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال